Ayer me compartieron un hilo de X de un abogado colombiano (Andrés Vanegas Canosa) que me parece muy acertado y que me gustaría compartir con Uds. para que reflexionen al respecto.
El compañero plantea el siguiente escenario: «Durante décadas enseñamos a los estudiantes de Derecho a investigar jurisprudencia, analizar normas, redactar escritos. Hoy la IA puede hacer buena parte de eso. Entonces la pregunta cambia: ¿Qué debería aprender un estudiante de Derecho en la era de la IA? 10 habilidades esenciales. Hilo:
- Saber usar IA jurídicamente. Investigar, estructurar problemas y producir primeros borradores.
- Comparar varios sistemas de IA. No confiar en una sola respuesta.
- Combinar IA con bases jurídicas reales (vLex, Ariel, jurisprudencia, legislación oficial).
- Formular preguntas jurídicas precisas. Un mal planteamiento produce malas respuestas.
- Pensamiento lateral. Explorar estrategias jurídicas alternativas.
- Creatividad argumentativa. Usar la IA para abrir hipótesis, no para repetir fórmulas.
- Verificar fuentes siempre. Normas, sentencias y citas deben confirmarse.
- Detectar errores de la IA. Alucinaciones, sesgos o interpretaciones incorrectas.
- Entender la responsabilidad profesional. El abogado responde por lo que firma.
- Pensar estratégicamente. La IA puede producir argumentos. Pero alguien debe decidir: qué argumento usar, cuándo usarlo, y qué consecuencias tendrá. Ese sigue siendo el trabajo del abogado. Quizá el reto de las facultades de Derecho ya no sea enseñar a escribir más. Sino enseñar a pensar jurídicamente en un mundo con IA.
Conclusión
A lo anterior añadiría: La IA es una herramienta tremendamente útil, pero nunca debe sustituirnos, sino complementarnos.
Quien quiera tomar el camino fácil, delegando su trabajo en la IA, perderá la habilidad de abrir el camino, así que cuidado.
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